פרוייקט ספרייה בבי"ס יסודי "שלוה" בקריית אליהו
את המיזם התנדבותי יזם ארגון הסגל המנהלי באוניברסיטה והספרייה שמחה להירתם למשימה. במסגרת פעילות זו נתרמו לאחרונה יותר מ-500 ספרים לספריית בית הספר. הספרים נתרמו ע"י אנשי סגל רבים באוניברסיטה: אקדמי ומנהלי (בהם גם ספרים שנקנו מתרומות יעודיות לנושא)
איסוף תרומות הספרים.
בית ספר שלוה הוא בית ספר יסודי בשכונת קריית אליהו בחיפה. בבית הספר קיים חדר-ספרייה, אך הספרים בו היו ישנים מאוד והספרייה תפקדה באופן חלקי ביותר. בתחילת עבודתן של יסמין ותמר הועבר סקר בין ילדי בית הספר בו נבדקו ההעדפות הקריאה של הילדים ונושאים המעניינים אותם. בהמשך לתוצאות הסקר התקבלה החלטה להקדיש את כספי התרומות שהועברו לנושא מסגל האוניברסיטה, לרכישת ספרי מידע שמייצגים את הנושאים שהילדים ציינו בסקר כמו: ספורט, מדעים, בעלי חיים, גוף האדם ועוד.
בנוסף לחידוש האוסף שלא התעדכן בשל בעיה תקציבית, מטרת הפרוייקט היא להפוך את ספריית בית הספר למקום פעיל, מושך ותורם להעשרה והרחבת אופקים. הליווי של אנשי הספרייה נמשך בתמיכת הסגל המנהלי באוניברסיטה כאשר בכל שבוע למשך כשעתיים מגיעות יסמין ותמר לספרייה. ראוי לציון שמנהלת בית הספר הגב' אורלי דמבינסקי תומכת ומעורבת בפרוייקט ועושה רבות להצלחתו למען ילדי בית הספר.
לעיונכם: מכתב תודה ששלחה מנהלת בית הספר לספרייה לאחר קבלת התרומה
אנו מודים לכל מי שנרתם לפרוייקט באוניברסיטה: לספרנים ולאנשי הסגל שתרמו מספריית ילדיהם (ולעתים מספריית ילדותם) ולכל אנשי הספרייה: רונית, עדנה ויהודית שעזרו בריכוז הספרים וטטיאנה לוגובסקי שעזרה במיונם ובאריזתם.
הספרייה עם הפנים לקהילה
בחודשים האחרונים התקיימו בספרייה מספר סיורי היכרות לתלמידי התיכון הלומדים בבתי הספר הבאים: מכר-ג'דידה, טירה, עראבה, טמרה, משהד, בית הספר לנזירות נצרת שבחיפה ועוד.
הסיורים נערכו על ידי אביעד קורמן וערן גולדנברג וכללו הסברים אודות הספרייה ומטרותיה, סיור במחלקות המרכזיות בספרייה, ביקור באגף החדש של הספרייה וגם ביקור חוויתי בספריית הילדים תוך דגש על אוסף ספרי הילדים העשיר בשפה הערבית ועוד.
תלמידי בית ספר התיכון: מכר-ג'דידה בסיור עם אביעד קורמן מהספרייה.
תלמידות בית ספר התיכון: מכר-ג'דידה עם ערן גולדנברג מהספרייה.
במהלך הסיורים שמחנו מאוד לראות את עניין רב אותו הביעו התלמידים בספרייה. הם שאלו שאלות והפגינו סקרנות ופליאה מגודלה של הספרייה וגודל האוסף שבה.
תלמידות בית הספר התיכון:טירה בפטיו הספרייה.
תודה רבה למורים והתלמידים ששלחו לנו תמונות!
הכנת הסקירה: ערן גולדנברג
Library of America באוניברסיטת חיפה
לאחרונה קבלה הספרייה תרומה הכוללת כ-100 ספרים מהוצאת עמותת Library of America.
העמותה נוסדה בשנת 1979 כדי לשמר ולהפיץ את מיטב נכסי התרבות הכתובים האמריקנים. ראוי לציון שהספרייה שלנו הינה אחת מ-50 ספריות במזרח התיכון ובאסיה שזכו לקבל תרומה זו. הספרים שנתרמו נחשבים כאוסף ליבה של יצירות מופת או בעלי משמעות היסטורית ומעשירים את הספרייה בלימודים אמריקנים בהיסטוריה ובספרות, ובתחומים רבים נוספים: מדע המדינה, פילוסופיה, סוציולוגיה, תקשורת, ועוד. בין 100 הספרים שהתקבלו נמצאים יצירותיהם של ויטמן, פו, פוקנר ובלדווין, וכתבים של מדינאים כגון ג'פרסון, פרנקלין, לינקולן וקנדי. בקומה המרכזית של הספרייה מוצגת בימים אלו תצוגה של אוסף הספרים שנתרם.
לרשימת הספרים שנתרמו
לרגל קבלת תרומה מכובדת זו ערכה הספרייה ב-18.3.14 אירוע בו כיבדו אותנו בנוכחותן נציגות משגרירות ארה"ב בתל אביב: גב' הילרי אולסין-וינדקר, יועצת תקשורת וענייני תרבות, וגב' אן ולטר, מומחית לקשרי ציבור. ברכו את האורחים פרופ' חנן אלכסנדר, דיקן הסטודנטים וראש בית הספר הבינלאומי, ופרופ' יוסי ציגלר, הראש האקדמי של הספרייה. התוכנית כללה הרצאה של ד"ר ערן שלו מהחוג להיסטוריה כללית בנושא "ישראל השנייה": מקורותיה התנכיים של הרפובליקה האמריקנית, ונגינה של שירי ג'אז אמריקנים על ידי צמד גיטרות מהחוג למוסיקה, יהל קנול וניר קאופמן.
לאתר לתת לספרייה
See English article below
מימין לשמאל: גב' אן ולטר, פרופ' יוסי ציגלר, גב' הילרי אולסין-וינדקר וגב' צילה הראל
תצוגת האוסף שנרתם לספרייה בקומת הכניסה
Library of America" at the University of Haifa
A ceremony was held on Tuesday, March 18, 2014, honoring the presentation of 100 volumes of the Library of America book series to the Younes and Soraya Library at the University of Haifa, by the Embassy of the United States. Representatives of the United States Embassy in Tel Aviv, Mrs. Hilary Olsin-Windecker, Counselor for Press and Cultural Affairs and Ms. Anne Walter, Public Affairs Specialist, participated in the event along with Prof. Hanan Alexander, Dean of Students and Head of the International School, and Prof. Yossi Ziegler, Academic Director of the Library, who opened the ceremony attended by faculty, students and librarians. Dr. Eran Shalev, lecturer and researcher from the Department of General History gave a lecture entitled "The New Israel": the Hebraic Roots of the American Republic. The event was concluded with a selection of American jazz songs played by the guitar duo Yahel Knoll and Nir Kaufman, students in the university's Department of Music. The Library of America is a nonprofit publisher founded in 1979 to help preserve and foster appreciation for American works of literary merit and historical significance. The Library at the University of Haifa is one of fifty in the Middle East and Asia selected to receive the donation. The books represent a core collection of outstanding American writing – from Whitman and Poe to Faulkner and Baldwin, from Jefferson and Lincoln to Galbraith and Kennedy – and support American studies in history and literature as well as many other fields: political science, philosophy, sociology, communications and more. An exhibit of the donated book collection is currently on display on the main floor of the library.
About the Library of America
Library of America worldwide description
Support the Library
From left to right: Prof. Yossi Ziegler, Mrs. Hilary Olsin-Windecker,and Ms. Anne Walter
Dr. Eran Shalev: "The New Israel": the Hebraic Roots of the American Republic.
פינות אוכל בספרייה
פינת האוכל בספרייה. ברקע תמונות צילומים של ד"ר שי לוי.
פינת אוכל נוספת. ברקע צילומים של ג'ני כרמל
צוות שיווק הספרייה החליט על הכשרת שתי פינות אוכל בספרייה, באגף הצפוני. הקמת הפינות נעשתה כמענה לבקשות הסטודנטים לאפשר להם לאכול ולשתות ללא יציאה מהספרייה.
בימים אלה מוקם בית הקפה החדש באגף הדרומי, אולם פינות האוכל יאפשרו לסטודנטים לאכול, לחמם ולהכין שתיה חמה וקרה.הספרייה ציידה את פינות האוכל בשולחנות וכסאות ייחודיים, במתקן מים קרים וחמים ותמונות וכרזות בנושא מזון.
אגודת הסטודנטים ששיתפה פעולה עם היוזמה הברוכה, אף תרמה שני מכשירי מיקרוגל לחימום.
הפתיחה חגיגית של פינות האוכל נערכה במעמד הנהלת הספרייה, ד"ר שי לוי שתרם את התמונות בנושא המזון ויוסי מזרחי יו"ר אגודת הסטודנטים.
הספרייה מזמינה את משתמשיה ליהנות מפינות האוכל וכפי שנכתב על דלת המתחם.. "האוכל נשאר פה" האכילה והשתייה מותרת במתחם זה בלבד.
הכנת הסקירה: ריקי גרינברג צוות שיווק הספרייה
דו"ח סקר שביעות רצון משירותי הספרייה ומשאביה: 2014
הסקר הועבר לראשונה בקרב משתמשי הספרייה במהלך חודש ינואר 2014 בין התאריכים: 12-26 לחודש זה.
שיטה:
נבנה שאלון המונה 13 שאלות במערכת קושיה (מערכת שיתופית ליצירת מבחנים מקוונים, משימות לימודיות וסקרים).
השאלות התייחסו לאוספי הספרייה: אלקטרוניים ובפורמט נייר, לספרייה כמקום: ציוד ותנאים פיזיים, לאתר הספרייה ולצוות.
השאלון האלקטרוני הופץ שלוש פעמים בדוא"ל לכלל קהיליית האוניברסיטה: סטודנטים ואנשי סגל. מידע על הסקר פורסם באתר הספרייה וברשתות החברתיות.
אחוז המשיבים עמד על כ- 9% סה"כ 1,904 משיבים.
אחוז זה מיצג בצורה טובה את אוכלוסיית האוניברסיטה מבחינת מעמד אקדמי, תארים ותחומי ידע. כמו כן, התפלגות ההערות החופשיות מייצגת בצורה טובה את האוכלוסייה.
תוצאות:
תוצאות הסקר נותחו ע"י צוות ההערכה בספרייה והושוו לשני סקרים קודמים שהועבר על ידי הספרייה בשנים 2008 ו 2011. לא נערכה השוואה לגבי שני הסקרים הבינלאומיים מהשנים 2009 ו 2013 מכיוון שלא הייתה התאמה בין השאלות בסקרים אלה לבין שאלות הסקר הנוכחי.
הציון הכללי לגבי כל 13 השאלות בסקר של 2014 הוא 4.0 מתוך 5.0.
מתוך 13 השאלות, חמש הושוו עם תוצאות שני סקרים קודמים. לגבי חמש שאלות אלו, הציון כללי בשנת 2014 הוא 3.98 לעומת 4.04 בשנת 2008 ו3.85 בשנת 2011.
בניתוח התוצאות יש לקחת בחשבון נתוני הרקע הבאים:
• מספר המבקרים היומי הממוצע בספרייה הוכפל מכ-3,000 בשנת 2008 לכ6,000- בשנת 2014.
• תקציב הרכישה לא גדל בשנים אלה בהתאם לאחוז ההתייקרות של ספרים, כתבי עת ומאגרי מידע.
• אחוז הסטודנטים לתארים מתקדמים מתוך כלל הסטודנטים באוניברסיטה גדל מ-38% ב 2008 ל-48% בשנת 2014
הנתונים מראים שמשיבים רבים הביעו שביעות רצון גבוהה מהשירותים השונים המוענקים בספרייה. רובם אף ציינו שעובדי הספרייה מפגינים ידע ומקצועיות רבה.
ממוצעים
ממוצאים לפי מעמד
כ- 25% לערך מהמשיבים הוסיפו הערות חופשיות . מרבית הכותבים התייחסו לכמה נושאים בגוף ההערה.
מניתוח הערות אלו נראה שיש לתת את הדעת בעיקר לנושאים הבאים: הספרייה כמקום - רעש, מחסור במחשבים ומחסור בחדרי עבודה בקבוצות קטנות.
חלק מהכותבים הביעו דאגה מקיצוץ בתקציב הרכישה, חלקם הצביעו על בעיות בהתחברות מרחוק למשאבי הספרייה ולחלק ממנשקי המערכות (חיפוש אחד).
מן הראוי לציין שההערות כללו גם מחמאות רבות לצוות ולספרייה.
להלן מספר דוגמאות:
"אני חוזרת ומתרשמת בכל פעם מחדש מאיכות השירות של צוות הספריה! כל בקשה נענית כמעט לפני שנשלחה במייל"; ההתייחסות עניינית וכל כך אדיבה והעזרה ממשיכה כל הדרך עד לפתרו ן מלא! זה כל כך לא מובן לי מאליו וכל כך מוערך!!! יישר כח לכולכם!!!"
"אנשי הספריה מעולים: מקצועיים ואדיבים בצורה בלתי רגילה ותמיד רוצים לסייע. אוספים: חבל שהספרייה שהייתה הטובה בארץ במדעי החברה הפכה למשהו שחוקרים לא יכולים לסמוך על צריך לבדוק שלא ביטלו כתב עת חשוב שרק לפני זמן קצר נלחמנו עליו."
"אני מכירה את הספריה שנים רבות והיא תמיד הייתה מעולה. בזמן האחרון אין רכישות מספיקות של ספרים חדשים מהעשור השני של המאה הנוכחית. זה נכון לפחות בתחום של רכישת שפה"; דו לשוניות ורב לשוניות. "
"בתקופה בה משקל הכובד עובר מדפוס למאגרי מידע אלקטרוניים"; העדר התקציב לעשׂות מנוי עליהם הוא מכת מוות למחקר."
"הבעיה היחידה שאני מוצאת בספריה"; זה שהסטודנטים לא שקטים. ושאין מספיק הקפדה על השקט."
"מאוד קשה למצוא אזור שקט לגמרי ללמידה עצמית. יש המון קבוצות"; או סתם אנשים שמדברים בטלפון ואף אחד לא אוכף את נהלי השמירה על השקט בספריה. חבל"; אותי באופן אישי זה מרחיק מהספרייה. "
"מבחינה מקצועית - הציון 100 מתוך 100"; הספרייה (מאגרי מידע"; חומרים אקדמיים וכדומה) והצוות מעולים. מבחינה פיזית"; 0 מתוך 100"; אין מספיק עמדות מחשבים"; רבות מהן תפוסות לאורך כל היום על-ידי סטודנטים עם מחשבים ניידים"; אין עמדות עבודה שקטות ואין אכיפת שקט"; אין מספיק עמדות צילום"; קשה מאוד עד בלתי אפשרי לעבוד בספרייה. "
"בשנתיים האחרונות"; ובעיקר בשנה האחרונה"; אני מרגיש קושי משמעותי בלמצוא פינה המאפשרת עבודה בזוגות בספרייה הרלוונטית למחקרים ושימוש במאגרי מידע. החדרים שיועדו לכך אי עם תור משמעותי וקושי כאשר יש צורך ספונטני. אני חושב שיש עומס חסר תקדים בספרייה"
"אין מספיק מחשבים לעבודה עצמית"; אין מספיק תאורה בעמדות לעבודה עצמית והכיסאות אינם נוחים"; השילוט בספריה איננו ברור ואף מבלבל מאוד ומקשה ביותר למצוא ספרים-מעולם לא הצלחתי למצוא שם ספר"; למרות שעברתי בהצלחה את בוחן ההתמצאות בספרייה. "
"אין מספיק מקומות ישיבה עם מחשבים"; אין מספיק ספרים של קורסי חובה"
"אין מספיק עמדות מחשב לספרייה של אוניברסיטה שמכבדת את עצמה. הפתרון של עבודה בחדרי המחשבים בקומת ה-700 לא רלוונטי כשרוצים לגשת לספרים בעותקים קשיחים. הגישה מהבית לאוספים האלקטרוניים מסורבלת ומרובת בעיות וקשיים. השילוט בספריה לא רלוונטי למה שקורה בפועל בקומות ואין מספיק מכונות צילום בספריה ביחס לכמות הסטודנטים"
"זה כמובן לא באשמת הצוות אבל לפעמים הרעש בספריה פשוט בלתי נסבל. 2. הייתי שמח אם הרשת אלחוטית בספריה הייתה קצת יותר חזקה. אין מספיק חדרי עבודה ויחידים משתלטים עליהם במקום קבוצות. הקנסות של המדיה גבוהים בצורה בלתי-סבירה"; גם לא סביר שההשכרה היא ל24 שעות בלבד (במקרים שיש סמינריון בקולנוע זה אף מגוחך)"
1) אין מספיק מחשבים לקהל המבקרים בספרייה. 2) הליך רכש הספרים לספרייה הינו מוגבל בהיקפו פעמים רבות איטי למדיי. 3) יש לשפר השילוט הקשור להתמצאות באוספים ומיקומם לאור ההזזות שהתקיימו.
"חסרים חללים שקטים לעבודה עצמית. הטמפרטורה בספריה מקפיאה בכל עונות השנה.
כיף לעבוד בספריה עשירה ומסודרת בסיוע צוות אדיב ויעיל.
צוות הספריה מקצועי ואדיב והשיפוץ שנעשה אכן תורם. אבל עדיין יש מצוקת מחשבים"; מדפס ות ומקומות ישיבה. על מצב הסורקים בכלל אין מה לדבר... חסרים לפחות 5 סורקים באיכות טובה"; שניתן לסרוק באמצעותם גם מספר דפים ברצף"
מסקנות:
מנתוני הסקר עולה מגמה של שביעות רצון גבוהה עד גבוהה מאוד מהספרייה. יש להתייחס לנושאים שהמשיבים הרבו להעיר עליהם בהערות החופשיות שפורטו לעיל.
הערות חופשיות: תלונות
הערות חופשיות: מחמאות
המלצות:
• להקצות תקציבים נוספים לפיתוח האוסף ברמה הדרושה למחקר
• להגביר אכיפה על שמירת השקט בכל אזורי הספרייה ובמיוחד באגף הצפוני
• לחלק את חלל הספרייה לאזורי שקט מוחלט אזורי למידה שקטים ואזורי למידה בקבוצות
• להוסיף חדרי דיונים קטנים לעבודה בזוגות ואזורים לעבודה יחידנית שקטה
• לסיים בהקדם את השילוט המתוכנן כדי להקל על ההתמצאות בספרייה
• להעביר לאגף מחשוב את תלונות המשתמשים בנושא התחברות מרחוק ולבקש מציאת פתרונות למתן אמצעים פשוטים יותר להתחברות
• למצוא פתרון להתמצאות- תוכנת התמצאות, קודי QR, צבעים
• להוסיף שולחנות עבודה ומחשבים בקומת הכניסה
לכל הנספחים (כולל שאלות הסקר)
הכנת הדו"ח: ד"ר לין פורת, יעל גולן ואיריס אגרא
לכו חפשו...פיתוח משחקים דיגיטליים עבור הספרייה
עם תחילת סמסטר א' תשע"ד, פנתה אלינו ד"ר שרית ברזלי, מרצה בחוג להוראה, למידה והדרכה - המגמה לטכנולוגיות בחינוך, לשם בדיקת שיתוף פעולה בין החוג והספרייה ביצירת משחקים דיגיטליים עבור משתמשי הספרייה, במסגרת הקורס "מבוא למשחקים דיגיטליים ולמידה".
על מנת ללמוד אודות האפשרות המעניינת שהציעה המרצה נערכו שתי פגישות הכנה מקדימות בהן נכחו: נעמי גרידינגר, סגנית מנהלת הספרייה וראש ענף מערכות מידע ספרייתיות, ערן גולדנברג, ספרן יעץ ואיש הקשר של הספרייה לחוג להוראה, למידה והדרכה, אורנה רוש, ראש תחום יעץ ואיריס ביתן-טולדנו, ספרנית יעץ.
בפגישות אלה נקבע כי צוות ספרני היעץ ינסח שלוש בעיות עיקריות בהן נתקלים סטודנטים לתואר ראשון בספריית האוניברסיטה וכן, נקבע לוח הזמנים של הקורס:
6 בנובמבר 2013 - הצגת הספרייה כארגון הנבחר לפיתוח המשחקים אל מול תלמידי הקורס וסקירת הבעיות עליהן יתבקשו תלמידי הקורס לתת מענה באמצעות המשחקים שייצרו.
27 בנובמבר 2013 - ניסוי אב טיפוס מנייר.
1 בינואר 2014 - ניסוי אב טיפוס דיגיטלי והרצת המשחקים בספרייה.
15 בינואר 2014 - סיכום הקורס. בהשתתפות תלמידי הקורס, חברי סגל אקדמי מן המגמה, נציגי הנהלת הספרייה וספרנים.
הצגת הספרייה אל מול תלמידי הקורס לשיעור זה הוזמנו איריס וערן, ובמסגרתו הציגה המרצה בפני תלמידי הקורס את הספרייה כ"לקוח הנבחר", עבורה הם יתכננו ויישמו משחקי למידה דיגיטאליים. שיעור זה לווה במצגת, אשר כללה פרטים מהותיים אודות הספרייה: מבנה, נתונים מספריים, מאפיינים, ופרופיל משתמשים. כמו כן, הוצגו הבעיות המרכזיות עליהן יצטרכו תלמידי הקורס לתת מענה באמצעות המשחקים:
1. הכרת מקורות המידע, לרבות היכולת להבחין בין סוגים שונים של פריטי מידע (ספר, מאמר וכיו"ב).
2. התמצאות פיזית במרחבי הספרייה.
3. חיפוש מידע לפי נושא.
דוגמאות למצגות המשחקים:
לחצו על התמונה לצפייה במצגת
לחצו על התמונה לצפייה במצגת
לחצו על התמונה לצפייה במצגת
מפגש סיום הקורס
במפגש זה הציגה כל קבוצת תלמידים את אב הטיפוס הדיגיטלי של המשחק אותו פיתחה עבור הספרייה. לקראת סיום המפגש, הועלתה האפשרות שהספרייה תאמץ חלק מן המשחקים ותשלבם בהדרכות הפרונטאליות והמקוונות בעתיד.
אנו רואים חשיבות רבה בשיתוף הפעולה בין הפקולטה לחינוך והספרייה, ואנו מקווים כי זו תחילתה של דרך ליצירת מיזמים נוספים להעשרת ההדרכות ולומדות הספרייה.
בנימה אישית, ההשתתפות בקורס הייתה מהנה מאוד. שמחנו לסייע וללוות את הסטודנטים ולצפות בשינוי שחל בתפיסתם את הספריה והספרנים ככל שהתקדמו בתהליך היצירה והפיתוח של המשחקים.
ברצוננו להודות לד"ר ברזלי ולתלמידי הקורס על החוויה המרתקת, אשר העשירה אותנו מאוד, ואנו מקווים לאמץ עזרים מסוג זה כאמצעי הוראה נוספים לפיתוח כישורי אוריינות מידע בקרב הסטודנטים.
האם ראיתם את פיית היעץ?
הכנת הסקירה: איריס ביתן טולדנו וערן גולדנברג
תרומת ספרים וכתבי-עת עודפים לסין
זאת הפעם החמישית שספריית האוניברסיטה תורמת פרסומים מעודפיה לסין במסגרת
הסדר ושיתוף פעולה בינה לבין ספריות אקדמיות באסיה. לדברי מנהל ספריית אוניברסיטת שיאמן, פרופ' דהונג שיאו, בזכות תרומות הפרסומים שלנו ושל ספריות אחרות בעולם קיימים בספרייה
שלו עותקים יחידים בסין של ספרים וכתבי-עת חיוניים למחקר.
ראוי לציון שאוניברסיטת שיאמן הינה הספריה האקדמית השלישית בגודלה בסין.
באוניברסיטה יותר מ-3,000 מרצים המלמדים כ-50,000 סטודנטים (בכל תחומי הידע)
החוסר בפרסומים אקדמיים מהמערב נבע מהאיסור הכנסת פרסומים מהמערב לסין
משנת 1949 למשך עשרות שנים. ספריית אוניברסיטת חיפה שמחה לתרום את חלקה להעשרת האוספים של הספריות אחרות ולטיפוח קשרי התרבות עם סין.
הובלת הפרסומים מחיפה לסין ממומנת על ידי קרן ייעודית Books for China Project
שמטרתה להעשיר את אוספי הספריות האקדמיות בסין בפרסומים מהמערב.
הכנת הסקירה: צילה הראל, ענף שירותים טכניים
יובל ה- 100 לספריית אינזל -מסע בזמן
המו"ל אנטון קיפנברג והסופר שטפן צווייג יסדו בשנת 1912 את סדרת ספרי-אינזל. בהודעה שפורסמה ב-23.05.1912 הסביר אנטון קיפנברג את המטרה העיקרית של סדרת הספרים החדשה שעומדת להופיע בהוצאה:
"ספריית אינזל אמורה לשקף את הפעילות הכוללת של ההוצאה. היא תכלול יצירות קטנות יותר – סיפורים, נובלות, אוספי שירה, מסות, מחזות, נאומים ואגדות עם. אלו יהפכו לרכוש ההוצאה כתוצאה מאופני העריכה והעיבוד המיוחדים או עקב היותם מוגנים בזכויות יוצרים מלכתחילה. לאלה יתווספו יצירות מן העבר הקרוב והרחוק שלא בצדק נפלו לתהום הנשייה, או כאלה שאנו מבקשים להקנות להן מימד אקטואלי מיוחד, ולעתים נצרף גם ספרים מאויירים."
הרעיון לפרסם במידה שווה את מיטב הקלסיקה מן הספרות העולמית לצד סופרים עכשוויים, היכה שורש. חלפו רק שנתיים מיום ההודעה על הופעת הסדרה וההוצאה יכלה לבשר על מכירה של למעלה ממיליון עותקים. המיוחד והחדשני בספרי אינזל הייתה והיא עודנה הכריכה:
"הכרכים הכילו את מיטב היצירה של אותם ימים, הודפסו על נייר נטול עץ ונכרכו בכריכת נייר קשה. עטיפות נייר צבעוניות נתנו לסדרה את אופייה המיוחד, הדוגמאות והדפוסים בעלי הצבעוניות המשתנה הקנו מראה ייחודי לכל אחד מן הכרכים."
למרות משברים רבים יכלה הסדרה להמשיך ולהעיד על אופייה הייחודי – שמירה על מתכונת אינדיבידואלית לכל כרך וכרך. המשברים שעברה הוצאת אינזל היו למשל משבר הספרים בשנות העשרים של המאה שעברה ושתי מלחמות העולם. עקב חלוקת גרמניה היו להוצאה שני בתים: האחד בפרנקפורט בגרמניה המערבית והשני בלייפציג בגרמניה המזרחית לשעבר. לאחר המפנה ואיחוד גרמניה אוחדה גם הוצאת אינזל מחדש ויכלה להמשיך בהוצאת הסדרה בכוחות מאוחדים.
לאתר מכון גתה
איזכור התערוכה באתר אוניברסיטת לייפציג שם הגו את רעיון הפוסטרים
פתיחת התערוכה בספרייה:
ב-4.3.14 נפתחה בספרייה תערוכה לציון 100 שנה להוצאת אינזל. התערוכה מוצגת בקומה ראשונה באגף הצפוני בספרייה וכוללת
כ-25 פוסטרים של עטיפות ספרים יפהפיות.
פתיחת התערוכה התקיימה במעמד חגיגי בהשתתפות: מנהלת מכון גתה בישראל, הגב' גריט פרידלר, מנהלת היחידה למידע
וספריית מכון גתה, הגב טוני בודה סגנית מנהלת ספריית מכון גתה, הנהלת הספרייה שלנו ונציגי מכון בוצריוס לחקר חברה והסטוריה גרמנית.
התערוכה בקומה הראשונה באגף הצפוני בספרייה.
ספרים של הוצאת אינזל המוצגים בויטרינה ליד דלפק היעץ בקומת הכניסה לספרייה
כתבי -עת בעברית במאגר JSTOR
אנו שמחים לבשר לכל משתמשי הספרייה כי העבודה על פרויקט IJSTOR, במסגרתו נסרקים כתבי עת בעברית ומונגשים ע"י JSTOR למנויים, נמשכת במרץ.
לאחרונה ניתנה גישה ל-23 כתבי עת בעברית מעל פלטפורמה זו.
הרשימה כוללת את כתבי העת הבאים אותם ניתן לאתר בקטלוג הספריה לאחר התחברות מרחוק:
1. 'Atiqot / עתיקות
2. Cathedra: For the History of Eretz Israel and Its Yishuv / קתדרה: לתולדות ארץ ישראל ויישובה
3. Dappim: Research in Literature / דפים למחקר בספרות
4. Historia: Journal of the Historical Society of Israel / היסטוריה: כתב עת
של החברה ההיסטורית הישראלית
5. IJOT: The Israeli Journal of Occupational Therapy / כתב עת ישראלי לריפוי בעיסוק
6. ISEI: Issues in Special Education & Inclusion / סחי''ש: סוגיות בחינוך מיוחד ובשילוב
7. Israeli Sociology / סוציולוגיה ישראלית
8. Iyyun: The Jerusalem Philosophical Quarterly / עיון: רבעון פילוסופי
9. Jerusalem Studies in Hebrew Literature / מחקרי ירושלים בספרות עברית
10. Jerusalem Studies in Jewish Folklore / מחקרי ירושלים בפולקלור יהודי
11. Jerusalem Studies in Jewish Thought / מחקרי ירושלים במחשבת ישראל
12. Jewish Studies / מדעי היהדות
13. Meghillot: Studies in the Dead Sea Scrolls / מגילות: מחקרים במגילות מדבר יהודה
14. Mitekufat Haeven: Journal of the Israel Prehistoric Society / מתקופת האבן
15. Pe'amim: Studies in Oriental Jewry / פעמים: רבעון לחקר קהילות ישראל במזרח
16. Politika: The Israeli Journal of Political Science & International Relations / פוליטיקה: כתב עת ישראלי למדע המדינה וליחסים בינלאומיים
17. Sefunot: Studies and Sources on the History of the Jewish Communities in the East / ספונות: מחקרים ומקורות לתולדות קהילות ישראל במזרח
18. Shenaton ha-Mishpat ha-Ivri: Annual of the Institute for Research in Jewish Law / שנתון המשפט העברי של המכון לחקר המשפט העברי
19. Shnaton: An Annual for Biblical and Ancient Near Eastern Studies / שנתון לחקר המקרא והמזרח הקדום
20. Social Issues in Israel / סוגיות חברתיות בישראל
21. Social Security / ביטחון סוציאלי
22. Studies in Education / עיונים בחינוך
23. Zmanim: A Historical Quarterly / זמנים: רבעון להיסטוריה
נוף ארצנו - מאוסף התצלומים של עזריה אלון
בימים אלה מוצגת בספרייה תערוכת צילומים מרהיבה ביופיה בשם "נוף ארצנו - מאוסף התצלומים של עזריה אלון" התערוכה בשיתוף גלריית הרוח הישראלית מוצגת ברחבת הכניסה לספרייה, בגלריית הרוח הישראלית ובגלריית המעבר ומעוררת עניין רב.
וכך נכתב אודות התערוכה : איש הטבע עזריה אלון מתבונן בעולם סביבו ומפרש אותו בכלים של חוקר ומאהב. הוא כותב, משדר ומצלם את ארץ ישראל כבר יותר משבעים שנה.
אוצרות הצילום של עזריה אלון נחשפו בשנים האחרונות כשהנגטיבים עברו סריקה דיגיטלית ע"י ספריית היודאיקה של אוניברסיטת הארוורד. עשרות אלפי תמונות בשחור לבן ומספר דומה של שקופיות צבע נחשפו על צג המחשב.
יום העיון נחל הצלחה רבה ונכחו בו כ-400 איש ביניהם תלמידים מבתי ספר תיכון בחיפה, חיילים, סטודנטים, חברי סגל, שותפים של עזריה אלון בתחנות חייו, משפחה והציבור הרחב.
בתום יום העיון הוזמנו המשתתפים לפתיחה החגיגית של התערוכה בספרייה במסגרתה אף צוין יום ההולדת של מר אלון, בעוגה גדולה שהוכנה ע"י צוות הספרייה.
תוכלו לצפות בתכני יום העיון ופתיחת התערוכה בערוץ היוטיוב של הספרייה וגם כאן:
More...
מחמאות לצוות הספרייה
תמיד נעים להיווכח שיש הערכה לצוות ולפעילות הספרייה. נשמח אם תמשיכו לכתוב ... בכל נושא גם מחמאות וגם בקשות.
צרפנו מספר מכתבים. שמות הכותבים שמורים אצלנו.
הראשון לספרנית גלי קסטרו, תחום יעץ:
"ברצוני להביע את תודתי והערכתי בפנייך כמנהלת היעץ ,על קבלת שירות מקצועי ואדיב ,מספרנית בשם גלי ,אשר עזרה לי ודלתה עבורי מידע (לאחר שאני חיפשתי רבות ודליתי לא מעט חומר באתר הספרייה המקוון) לטובת סמינריון לא קל,אשר מצריך יכולות גבוהות בחיפוש חומר על נושא ממוקד בשנים מסוימות באזור גיאוגרפי מסוים בארץ ישראל/פלשתינה.
תפקידו/ה של ספרן/ית איננו מובן מאליו ,ומצריך אופי מיוחד לצד שירות מקצועי ואדיב בו זמנית,על כן נתונה תודתי!"
השני לסורין סולומון וסרג' כהן, ענף מערכות מידע ספריתיות:
"אני רוצה לנצל את ההזדמנות ולחלוק איתך כמה כיף לעבוד מול עובדי הספריה.
אבקש לפרגן לסורין וסרג' היקרים שתמיד נכונים לעזור בכל עניין ובכל עת.
ובכובעי השני כסטודנטית להודות לצוות השאלה בין ספרייתית, לכל צוות השאלה, ולצוות שמורים. במיוחד על החיוביות, הרצון לעזור והסבלנות כלפי כל בקשה משונה.
שנה אקדמית מוצלחת לך ולכל הצוות הנפלא של הספרייה"
השלישי לערן גולדנברג, ענף שירותים טכניים ותחום יעץ:
היי ערן,
כל המאמרים מדברים על מחקרים על משנים שונים במשפחה המשפיעים על התנהגות מינית של מתבגרים, לצערי אף אחד לא נוגע להתנהגות מינית בגיל הרך..
על כל פנים, רציתי להודות לך על העזרה והלווי בחיפוש החומרים.
בתוך עולם הביורוקרטיה של האוניברסיטה, ממש לא מובן מאליו הדבקות שלך במטרה בעזרה בחיפוש חומר לסטודנטים. ממש נעים להכיר אנשים כמוך שבאמת אכפת להם לעזור ולסייע בכל מחיר.
תודה רבה !! באמת!
והאחרון להפעם...מכתב תודה כללי לצוות השאלה:
"תודה למחלקת השאלה על השירות האדיב והיעיל.
הייתי צריך עזרה מול ספריות אחרות.
קבלתי שירות בצורה הטובה ביותר האפשרית."
תודה רבה לכותבים! אנו מאוד מעריכים זאת!
בתמונה: צוות הספרייה
ליל המדענים 2013 פעילות בספרייה
צוות הספרייה הציע כמה וכמה מוקדי פעילות: לגיל הרך "מסע בין כוכבים"
כל ילד הפך לאסטרונאוט החוקר את המידע הנחוץ לצורך התיישבות באחד מכוכבי הלכת של מערכת השמש הילדים נעזרו בספרי המידע הרבים בנושא מתוך אוסף ספרי הילדים בספרייה.
תמונות אחדות מהפעילות:
צוות הספרייה שהעביר את הפעילות
לתלמידים הבוגרים יותר הוצע חידון אליפות חיפוש "גולשים בחלל"
פענוח כתב חידה נושא פרסים באמצעות כריית מידע מרשת האינטרנט. (שניים מבין המשתתפים בחידון התנסו בפעילות השנה שעברה וחזרו לקטוף הפעם את הפרס הראשון..)
תמונות אחדות מהפעילות
בפעילות השתתפו כמה עשרות ילדים, הוריהם, אחיהם הקטנים, וגם סבים וסבתות ששיתפו פעולה נהדר.
למבוגרים הוצע הסיור: שפינוזיאום: המדע בפילוסופיה. סיור בעקבות שפינוזה וקשריו עם האוניברסיטה הסיור כלל הצצה לאוסף הספרים נדירים בספרייה.
חלק מהפריטים שהוצגו למשתתפי הסיור
ממתינים בחדר ספרים נדירים
במרכז הספרייה הוצבה פינת קריאה "חלל קריאה" תצוגת ספרים וכתבי עת בנושא מדע בדיוני והשפעות הז'אנר על המדע ועל חיינו היום. הפינה אף היתה חלק מתחנה ב"מרוץ לחלל" (על משקל המרוץ למיליון) שהתקיים באוניברסיטה.
בספרייה הוקרנו שלושה סרטים: הראשון "עולם גדול מופלא" בהפקת ה-BBC עם הקדמה של גיל ארבל, צלם טבע, שהשתתף בצילומי הסרט.
הסרט השני "תעלומת עתלית ים" הוקרן בהקרנת בכורה. "תעלומת עתלית ים" סרטם של ג'אן ברגרון וד"ר אהוד גלילי, הופק במהלך חפירות ארכיאולוגיות תת- ימיות בכפר הניאוליתי המוצף בעתלית. הסרט לווה בדברי הקדמה מפי ד"ר אהוד גלילי, ארכיאולוג ימי ממכון זינמן לארכיאולוגיה ומכון רקנאטי ללימודי ים. שני הסרטים הוקרנו באודיטוריום הספרייה.
בכניסה לספרייה הוקרנו הקרנות חוזרות של סרטון אודות הנחיתה של האדם הראשון על הירח.
לקראת צפייה בסרטים.
צוות הספרייה נשאר עד השעה 22:00, כשאחרון המבקרים יצא את הספרייה.
ההדים שקיבלנו היו נהדרים והיו שהבטיחו לחזור ולבקר אותנו גם בליל המדענים הבא.
צילום: ג'ני כרמל ואלכסנדרה וולוך-גרנדלבסקי
כנס הערכת ספריות בינלאומי. דו"ח השתתפות
ביולי 2013 השתתפתי זו הפעם השלישית בכנס בינלאומי להערכת ספריות שהתקיים השנה ביורק אנגליה. כמו בפעמים קודמות, הכנס היה מאורגן למופת, מעניין ומהנה מאוד.
שמעתי 25 הרצאות (!) מרתקות, מלמדות ומעשירות על מגוון רחב של נושאים והעברתי הרצאה בנושא: השימוש בתוצאת סקרים בהשגת יעדים אסטרטגיים ספרייתים. הכנס משמש בעיקר כ- Community of Practice אבל כולל גם אנשי אקדמיה המדווחים על מחקריהם.
בכנס עלו סוגיות משותפות לספריות רבות:
טיפול בנושא הרעש והאוכל
מקומות לעבודה יחידנית ובקבוצות
דף בית שנותן מענה לסוגים שונים של אוכלוסיה
בעיות תקציביות
הסתגלות למערכות ענן חדשות
נידונו בו אף מגמות ויוזמות:
מאגרי פרסומי חוקרים
שירותי בדיקת ציטוטים.
פרויקטים של שימור דיגיטלי
שיתוף ספרנים ביצירת קורסים אלקטרונים והדרכות אלקטרוניות
בסקירה זו בחרתי להתמקד בנושא אחד אקטואלי במיוחד עבורנו: הרעש בספרייה - דרכים להתמודדות.
Breen מאוניברסיטת לימריק דיווחה על שיטת ה-ZONES המפורטת בתמונה:
הספרייה מחולקת לאיזורים שונים המוגדרים לפי צבעים בהם הנחיות שונות למבקרים הנוגעות לשקט, אוכל ועוד.
נוסף על כך המליצה Breen על שימוש בסיירי שקט, עונשים וסנקציות,שילוט בנושא הרעש ועוד. להלן כמה דוגמאות:
שילוט על שולחנות לעבודה שקטה.
במידה וישנם מרעישים, סיירי ה"שקט" מחלקים פתקים...ניתן גם לשלוח SMS ל,סיירי השקט". ראו גם: שילוט מקיף אודות איזורי עבודה שקטים בספרייה
מידע נוסף והרחבה בדו"ח הכנס המלא (אנגלית)
לסיכום: הכנס היה מוצלח מאוד בעיניי הן מבחינה אישית והן מהבחינה המקצועית. פגשתי שוב את האנשים המובילים בתחום הערכה בעולם והיה לי העונג להיות חלק מקהילייה כזו.
מידע נוסף והרחבה בדו"ח הכנס המלא (אנגלית)
המדיה נפרדת מנעמי תירוש לרגל יציאתה לגמלאות
לNT meomit
נעמי היקרה,
בדרך כלל מתחילים מהעבר מה היה, מתי ואיך...וזאת נסינו להעביר כחלק מתפקיד מחלקה האחראית על המידע האור-קולי, בתמונות.
ואני מבקשת לפתוח בסיפר ה"סגירה" closing
עקבתי אחריך בחודש האחרון (בטח שמת גם לב) וראיתי כיצד בצורה אלגנטית, אחראית עברת על התיקים, מסמכים, קלטות, מכשירים ,בדקת, זרקת, ספרת ללו, אמרת מה לעשות עם...עוד קיטלוג ועוד אחד...ואף היום הגעת מוקדם לסיים משהו ..(שלא בדיוק הבנתי מהו).
אין זה מובן מאילו שעובדת תדאג מה יהיה עם מחליף, מי ימשיך את העבודה ובכלל שתעביר בצורה כזו תפקיד . ועשית זאת בצורה הראויה להערכה שאפשרית באמת רק ממי שכה אוהב את עבודתו ומרגיש חלק ממנה . והרי כבר לפני חצי שנה הודעת בעצם ,אני לא עוזבת עד שיהיה מישהו אחר..עד שאוכל להעביר לממשיך, ממשיכה את העבודה שלי..
והחשוב מכל וגם זה לא מובן מאילו היום בספריה התקן נשאר, ונעמי גאה גם בהצלחה הזאת, ואת נעמי האחת, תחלפנה שתים לו ועינת.
האחריות לתפקידך, עליו היית אחראית מעל דור (25 שנה) הם שהפכו אותך לספרנית הוידיאו המיתולוגית, ואת האוסף שפותח במדיה לאוסף הטוב ביותר. וברור שתשאירי תמיד מזוהה עם וידיאו, סרטים וקולנוע!- ועוד ימים יגידו.
הגעת בשעה 7:30 , מוקדם בבוקר להתחיל את היום לאחר לילה באופרה, או בקורס ציור וגם כדי להספיק לסיור , טיול א אירוע אחר.
לאחר צפייה באלפי שעות של תמונות נעות הוא הרי הקולנוע, ואיתו דרמות, קומדיות, סרטים דוק ומנטרים, אירועי מלחמה ועד ז'אנרים (ואנו לעיתים התמלאנו קנאה).
נאמר שהחיים זה סרט ואנו בוחרים את האפיזודות והדרך בה נשחק, ואת נעמי היא רוקמת האפיזודות והאירועים במציאות חייה.
ולמעשה נעמי היא גם מעין "קפסולת סרט", כי הרי רק היא יודעת מה יש בכל אחד מהקופסאות, התקליטורים שנותרים לעמוד בטורים ושורות ומחכים לעוד דור של צופים ומתרגשים.
בין ברגמן, לשקספיר, בין סינטרה לרוברט דה נירו, בין ימי מלחמה קשים בהיסטוריה לפלאות האנימציה וההרפתקאות, בין קשיי אכילה לשימפנזים ביער, כל אלה עברו חלפו את נעמי ב26 שנותיה האחרונות .
בין סרטי 16 ממ"מ, וידיאו, NTSC, PAL SECAM. בין DVD, וידיאו וקובץ דיגיטלי היא מריצה ומריצה .....בודקת כתוביות בגרמנית, פרסית, יפנית, קוריאנית, צרפתית עברית ונו תגידו מה עוד....
רגע יש גם עוד....כי אם חוג חדש נפתח (למשל טיפול באמנויות) וכשצריך עצה למסלול של טיול, אירוע ושמחה תמיד אפשר גם אפשר.
אולי הכוח באמת מהקולנוע הבונה אירועים וסצנות. אבל לא מדובר באשליה אלא כאן במציאות!
מציאות של פיתוח אוסף סרטים, מציאות של אחריות, הקפדה ושמירה על כל פרט וגם אם משהו נקרע באמצע אל דאגה זה יתוקן ויטופל יתוקן וימשיך להיות בחדר קטן, בגלריה, באולם כי העיקר המסך!
ולענין הפרישה:
פרישה (spreading) - מקורה בשורש המקראי פתח לרווחה, כגון כנפיים, פתיחה לרווחה (של מפרש, כנפיים,) ובטוחה אני כי פניך מועדות לעוד...ופרושות תמיד.
ופריסה (slicing) - מקורה בשורש המקראי פרס, קרע, שבר לשניים) וכך אנו מרגישים.
נוסף לזה, קיים גם ביטוי הנכתב תמיד בסמ"ך: בפרוס החג – ביטוי שמקורו בלשון חז"ל. ומשערים שהמילה "בפרוס" מקורה במילה היוונית paros שפירושה "לפני".
ואת אכן נמצאת בפרוס חג - לפני שמחות וחגיגות החל בנישואי גלעד, ובהמשך הרחבת משפחתו, הוספת מסלולי ונתיבי טיולים, ועוד ועוד.
וכמו הסרט חייו של אדם מורכבים מהרבה תחנות
מנפנף לשלום לעבר שהיה
וממשיך עם פניו אל העתיד
כל תחנה ותחנה היא משמעותית בחייו של אדם
ומטביעה היא בו את חותמה
גם את מגיעה עכשיו לתחנה נוספת בחייך
מביטה את אלינו מנפנפת לפרידה
וממשיכה כתמיד לעוד לדרך
ואנו מאחלים לך הרבה בריאות ושמחה וכבר מתגעגעים באהבה.
כתבה: אורה זהבי ראש תחום מדיה
לנעמי
לקראת סוף הסרט, כמעט בדקה התשעים,
רצינו לומר לך מילים על הזמן
חלקן זכרונות מימים רחוקים
וחלקן - מעכשיו ומכאן
נזכור איך תיקנת מכשירים סוררים,
מדריכים הזויים של צריבה
איך הדבקת מדבקות DVD
בדיוק וברוב אהבה
ובכל צהרים, עת זמן לאכול,
איך ליקטת את דסי וריקי
ואיך לפעמים, ביאוש מסויים, את אומרת:
"אויש יודית – תפסיקי!"
איך שיבצת את הקיר בתמונות
של מרלין, של קלינט ושל צ'ארלי
איך הפכת משרדון מכוער
לתפארת עולם ויזואלי
עוד נזכור איך בצוק העיתים נאלצת
לותר על רומן לא גמור
והחלפת בדוד אלון
את חברת מעגל-סגור
ואת זה שאנחנו יודעים כי קשיחות
היא ציפוי לרגישות ולעומק
ואת זה שאדום הפושה בלחיים
הוא, אצלך, בדרך כלל, סומק
את מרבה לעמוד על שלך – זה נכון
אך אנחנו יודעים שמתחת
עומדת יושרה אנושית נדירה
וטוב לב וראיה מפוכחת
ונדביק עבורך את קטעי הנשיקות
שעשרות השנים לא הניסו
כמו אותו המקרין האוהב, האהוב
מהסרט ההוא – סינמה פרדיסו
כתבה: שרון שפירא- גלאובך, תחום מדיה